La supervision
Le processus de supervision est :
> un outil de formation continue
> un outil autogéré de "contrôle qualité".
Il est destiné aux coachs en exercice, débutants ou confirmés, afin de les accompagner dans leur pratique.
La supervision répond à plusieurs objectifs :
* Améliorer et enrichir les techniques pratiques de coaching
* Développer sa propre identité de coach
* Questionner le code de déontologie à partir des cas concrets
Les modalités de supervision sont définies au départ et font l’objet d’un contrat entre le coach et son superviseur. A ce stade, le rythme est également fixé. Si un rythme régulier est souhaitable (généralement mensuel), la supervision peut avoir également lieu de façon ponctuelle sur un point de blocage précis. Le rythme régulier permet un réel engagement du coach dans sa démarche de formation continue.
Si la supervision de coachs débutants s’axe principalement sur l’amélioration technique de la pratique et le travail sur des cas concrets, pour les coachs confirmés, le processus vise à créer un temps de réflexion propice à la recherche et au développement du métier.
A l’image du coach envers son coaché, le superviseur n’apporte pas de solutions clef en main au coach, mais stimule sa réflexion autour de sa pratique quotidienne et sur la remise en cause de certains de ses aspects.



