Organisme public

Depuis quelques années, certaines collectivités font appel au coaching comme forme d'accompagnement individuel de leurs cadres. Ce choix répond à de nouvelles exigences destinées à aider le management des organismes publics à prendre du recul et à trouver en équipe la résolution des difficultés rencontrées.   Dans certains domaines comme par exemple celui du secteur social ou de la santé, nombreux sont les métiers générateurs de stress. Renforcer le travail d'équipe et optimiser les échanges de pratiques sont alors des axes de progrès bienvenus pour mieux gérer les émotions et prendre la distance nécessaire à  un travail professionnel.    Enfin, la communication, essentielle dans le secteur public en charge de messages clefs vers l'ensemble des citoyens est également un domaine où le coaching individuel ou d'équipe apporte des solutions pérennes, en changeant durablement les comportements.

Dans le cadre de l'Agenda 21, les territoires déploient désormais petit à petit  une démarche de développement durable. Dans ce cadre il semble essentiel d'intégrer les principes de ce développement durable dans de nouvelles pratiques managériales. Partager une vision, mettre l'organisation en mouvement est un challenge auquel répond le coaching : partant d'un accompagnement individuel vers un accompagnement d'équipe, chacun trouve son intérêt pour mener à bien une mission collective citoyenne. 

Public

* Cadres des collectivités publiques

* Chargés de mission dans des organismes partenaires des collectivités

* Collaborateurs d'élus 

* Cadres des entreprises privées, partenaires économiques du secteur public

Contexte du coaching dans les organismes publics

* Conduite d'un projet de service - Outils de pilotage et  d'évaluation des résultats

* Identification et conduite de changement

* Audit et amélioration de la communication interne

* Gérer la communication de crise et résoudre les conflits

* Mettre en place un management opérationnel durable et préserver la santé au travail

* Identifier et utiliser les émotions dans un contexte professionnel